英语师范专业实习自我总结.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 实习自我总结 九月是一个收获的季节，在今年的九月，我收获了大学三年来所学的知识。带着所学的知识和我的热情，我信心满满的踏入了恩施市第三高级中学，开始了我为期三个月的人生中的第一次实习。在这次实习中，我经历过挫折，遇到过拦路虎，让自己一度不振，但是也经历了感人，收获了难得可贵的师生友谊，感觉到了我和学生们共同的的成长。在这次实习，我的工作主要分为两个方面，一是教学工作方面，二是班主任实习工作。 在教学工作方面，教学工作主要分为听课，学生试卷作业的批改，备课与上课等工作。首先听课一直贯串于我实习的三个月中，在这三个月中，我除了听自己老师的课，也还参与听高一年级英语组的公共课。在实习期间，我每周四都会参与高一英语组的集体备课活动，认真听取老师们备课的思路和意见，将自己的备课思路与之进行对照，并从中发现自己备课的优缺点，以便在上课之前实时更正。刚开始上课时比较紧张，而且对同学的知识水平也不太认识，但通过二个多月的接触和几次实战的磨炼，现在的我已经基本可以驾驭讲堂，胜任教师的角色了。，虽然我在教学方面还有很多做的不是很好的地方，但我相信通过这次实习，我已经懂得怎样与学生相处，并不断学习新的教学方法来丰富自己的教学阅历。通过这次实习，我也深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚构教学变成真实的当面的教学。 在班主任实习工作方面，从早晨的卫生监察，仪表检查，作业上 交，早读到课间纪律，课间操，讲堂纪律，午休管理，眼保健操，自 习课等等，每样事物都负责到底，仔细监察。班主任平时管理工作中，必须积极负责，认真到位，事事留意，因为这事关一个班级的管理。 如果班级管理不能做好，同学们就不可能有一个好的学习环境，班级就不肯能成立好的班风。在管理班集体时，最重要的是学会怎样与同学交流和相处。如果与学生完全打成一片，在学生中就没有了威信； 但是如果太严苛，学生们就会自动的疏远，不利于班级的管理。因此，在我实习班主任期间，我一直很注意和同学们的相处的分寸。在上课的时候，严肃的对待并与同学们探讨任何学习问题，在下课的时候，与同学们打成一片，积极关心学生们的心理，生活方面的问题。 虽然刚接手班级班级管理工作时，我对同学都不太认识，但指导班主任给我提供了很多建讲和指导，让我的管理方法有了很大的进步，我也通过和讲话，班会课与同学们快速打成一片。在实习期间， 学校开展了广播体操比赛，十佳歌手，运动会，演讲比赛等活动。在 活动召开期间，通过组织同学们参加活动，维护活动秩序，与同学们 一同为班上的赢得荣誉而欣喜地时候， 一种宽慰和感人油但是生。这 时我意识到，班主任不只是是老师，也是一个班级的一部分，与学生 不可分别。班主任应该公正、公正、平等的对待学生，而不是居高临 下的训斥学生，只有这样，才能管理好一个班集体。 为期三个月的实习已经靠近尾声，通过这次实习，让我明白了什 么叫学有所用，可以将我自己掌握的知识讲解给学生， 我也感觉一种 前所未有的成就感。先人曰：“师者，所以传道授业解惑也”，但是一 个老师不只是要教导学生知识， 还要帮助学生体会人生哲理。 只有让 每个学生发挥出自己最大的潜能， 快乐的成长，这样的老师才是真实 意义上的老师。因此，教师的工作不只是是“传道、授业、解惑” ， 而是要发自内心的关心爱惜学生， 帮助他们成长。在教授他们知识的 同时，更重要的是教他们怎样做人， 这才是教师工作最伟大的意义所 在！