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- 2021-06-01 发布于北京
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大班音乐活动教学反思
爱唱爱跳是每个幼儿的天性，也是幼儿的一种语言，小编收集了大班音乐活动教学反思，欢迎阅读。
大班音乐活动教学反思【一】
幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段,是显露孩子个_、爱好、能力的最好途径。所以,我在音乐教学中运用讲故事做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性,培养他们对音乐的兴趣和爱好。以下是我多年音乐教学实践的几点体会:
一、大班的孩子由于年龄特点,对那些抽象、平板的讲述是很难产生兴趣的,所以,我在教学中就用生动、形象的体态语言来进行授课。通过灵活的眼神、
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