校长的科研领导力(唐荣德)[1]2.pptxVIP

;;（一） 操 作 方 法;“一个好的校长就是一所好的学校”。;（一）社会需要校长增强科研领导力 1.落实“科研兴教”、“科研兴校”战略的需要 “振兴民族的希望在教育”，“百年大计，教育为本”。振兴教育必须科研为先，学校必须走“科研兴校”之路。 只有科研型校长，才能坚持科研兴校，才能振兴教育事业。 校长如果没有科研意识，没有科研头脑，没有科研理论，没有科研水平，没有科研能力，就不可能真正走“科研兴校”之路。;2.促进教育教学改革和发展的需要 当前教育教学改革迅猛发展，要适应飞速发展的教育教学改革的形势，校长必须增强教育改革意识，树立“改革是生命，科研是保证”的思想，坚持教育教学改革，坚持科研兴校。 只有科研型校长，才能在思想深处树立改革的观点，为促进教育教学改革和发展运筹帷幄，组织实施科研课题，从而大面积提高教育教学质量。;3.启动和实施教育现代化工程的需要 教育现代化的根本是教育思想的现代化，校长的教育思想是否端正，直接影响教育现代化的进程。 只有科研型校长，才能从思想认识上、实际行动上真正重视教育现代化，并积极努力为启动和实施教育现代化工程殚精竭虑，全力以赴，争取早日实现教育现代化。;4.培养社会所需要的合格人才的需要 只有科研型校长，才能真正全面贯彻教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展，按教育科学规律办事，不但