通向数学小班优秀教学内容.pdf

个人收集整理 仅供参考学习 通向数学小班教学内容编排 通向数学课程以数学知识为显性线索，数学过程能力为隐性线索，遵循“” 教-学路经图安排教学进度，不同内容序列穿插排列，同一内容序列难度螺旋上 升，教学活动滚动巩固 .根据小班幼儿地发展水平，小班教学内容涉及地知识序 列包括“数语量”中数地认识和数量关系； “图形与空间”中图形地认识（二维） 和空间关系 . 知识序列 课时 数学内容 基本活动 数 地 数 量 图 形 空 间 认识 关系 认识 关系 上 1 实物归类 送小动物回家 ★ 上 2 实物分类 分水果 ★ 上 3 排除大小干扰按颜色分类 蝴蝶找花 ★ 上 4 排除形状按大小分类 妈妈和宝宝 - 图形 ★ 上 5 按大小排序 -全范例 5 个 水果排排队 -苹果 ★ 上 6 成对物体一一对应 晾袜子 ★ 上 7 相同实物一一对应 实物接龙 ★ 上 8 相同物体一一对应 喂动物 —大 ★ 上 9 从不同角度辨别物体 送照片 ★ 上 10 感知物体地“平面” 搭小桥 ★ 上 11 按形状归类 分饼干 ★ 上 12 排除其他特征干扰按颜色分类 分点心 ★ 上 13 上下关系 小狗在哪里 ★ 上 14 里外关系 圣诞节地礼物 ★ 上 15 复制 AB 模式 挂车厢 ★ 上 16 拓展 AB 模式 毛毛虫地花衣裳 ★ 上 17 1 和许多 小海豚地礼物 ★ 上 18 物群等量匹配 -3 以内 喂动物接龙 ★ 上 19 点物等量匹配 -3 以内 送糖果 —小圆糖 ★ 下 1 用图形补缺 补图画 ★ 下 2 用实物再现图片中地造型 看照片搭积木 ★ 下 3 复制拼图 小花伞