人教版必修二第1节《杂交育种与诱变育种》学案.docxVIP

最新人教版必修二第 1 节《杂交育种与诱变育种》学案 杂交育种和诱变育种 导学案 姓名： 2012 年 月 日 一、学习目标： 1、知识目标：①简述杂交育种的概念 ,举例说出杂交育种的优点和 不足。 ②举例说出诱变育种在生产中的应用。 ③讨论遗传和变异在生产实践中的应用。 2、能力目标：运用遗传变异的原理 ,解决生产实际中的问题。 3、情感态度与价值观 ：分析讨论杂交育种、诱变育种等科技发展历程 ,从中理解科学技术与社会的相互作用。 二、自主学习 学生阅读教材 P98--100 ,完成下列学案 （一）杂交育种 1、在生产实践中 ,人们知道要挑 的个体来传种 ,这样利用生物的 , 通过长 期选择 , ,就能培育出许多优良品种 ,但选择育种不仅 ,而且可选择的范 围是 的,在实践中 ,人们逐渐摸索出 的方法。 2、要把两个小麦品种的优良性状结合在一起 ,育种上一个有效的方法就是把这 两个品种 ,使 。选择杂交的两个亲本性状是 , 子一代都表现为 , 从第二代中挑选 的个体 ,将它们的种子留下来 ,下 一年播种。再从后代中挑选出符合 条件的植株 ,采收种子留下来做种 ,如 此经过几代 的过程 ,就可以得到新的优良品种了。 3、杂交育种是将 或 品种的 通过 集中在一起 ,再经过 ,获得新品种的方法。杂交水稻之父是 。 4、杂交育种的方法也用于 、 的育种 ,将引进的优质牛与 杂交