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小学六年级语文下册教学工作总结
光阴似箭,日月如梭,一学年匆匆而过。回顾走过的一年,有收获,也有遗憾。借此机会,我简单回顾一下我在抓毕业班工作的一些做法。
一、召开班会
经常召开班会,针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导,采取了抓“两头促中间”的方法。对平时有进步的学生,我们精神上鼓励,大大地提高了学生学习的自学性和积级性,因而形成了“你追我赶”的学习氛围。
二、召开家长会
当然,如果仅仅依靠教师的“教”和学生的“学”,有时往往未能取得预期的效果。我们认为学校、教师与家长密切配合也不容忽略
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