人教版七年级语文下册全册知识点梳理.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 人教版七年级语文下册全册知识点梳理 元 1.重点 2.文学常 3.体会文章内容及情感 4.重点段理解 5.叙等的表达方式 一 .1.从百草园到三味屋 第一： 1.字: 人迹罕至 秕谷 菜畦 蟋蟀 臃 熙熙攘攘 人迹罕至 2.文学常： 迅先生，原名周人，我国大的文学家、思想家、革命家。重要作品《阿 Q正》《 喊》《朝花夕拾》。本文出自散文集《朝花夕拾》 3．文章的思路： 作者从百草原生活写起， 点出那里曾是我的园。 慢慢地，我大了，家人要我去， 我不得不走开我的园了。文章接着写在三味屋的生活。 4.作者的情感： 通百草原和三味屋的回，表作者儿童代自然的，知的追求，以及天真，幼稚，的心理。 第二： 1.渡段及作用： 也?也?也?，承前启后作用。 2.光景描绘： ①抓住事物的特点。 ②四季风景皆。 ③写景井然有序。 ④修辞运用：不必 ?不必?是?就?运用了比，人的修辞。 3.重要含及作用： ①捕程的描绘：突出的运用， ②第一段中似乎和确的含。 ③第二段表事物特点的。 4．文章的要旨：童年生活的美好回。 邵月梅 2.爸爸的花儿落了 第一： 阅读 1．词语， 肿胀（zhànɡ）叮嘱（zhǔ）皱眉（zhòu）骊歌（lí）雇（ɡù） 花圃（pǔ） 玉zān （簪）花 鸡毛（掸）dǎn子 气xiūxi（咻ū咻） 2．文学知识。 作者：林海音，台湾作家，代表作《城南旧事