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- 2021-06-01 发布于江苏
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美育云端课堂观后感 9 篇
美育云端课堂观后感一
今天,老师给我们看了“美育云端课”。让我了解了许多著名的歌唱家和 《黄河大合唱》方面的一些知识及背景。
这次的“美育云端课堂”可是由中央音乐学院院长主持的呢 ! 课上,还与音乐作曲家李小兵进行了连线, 他可是毕业于有名的中央音乐学院。 他创作了一首叫作《我们》的歌曲,还特地在课上播放了视频,而且是一万名师生一起完成的 合唱,歌曲虽然不长,但意义非凡,令人回味无穷。接下来是郑小瑛奶奶,她今 年已是 91 岁的高寿,她曾经也是位指挥家,在她的叙述中,我了解到《黄河大合唱》是在中国被日本侵略、侮辱时所作,作者是冼星海,那时作这首曲是为了 激发人们的信心,视频中,人们在黄河边高声歌唱,看到这一幕,我顿时斗志昂 扬、精神抖擞。
“美育云端课堂”给我的启发很多,让我明白了我们现在的生活来之不易, 所以我们长大后一定要报效祖国。
美育云端课堂观后感二
“美育云端课堂” 中欣赏到了多所音乐院校师生及陕西延安、 山西吕梁青海化隆等地中小学生在网上共同合唱的抗疫作品《我们》 ;中央音乐学院、上海音乐学院等 10 所音乐学院以“音有爱、乐先行”为主题的线上展播。作品歌唱祖国山河、传递团结友爱、 增强战疫信心, 同时,又以《黄河大合唱》 和《白毛女》为主题,连线音乐名家,讲解“黄河”故事,传红色文化,弘扬延安精神。
延安精神,一种可以振奋人心的力量。在这片我们热爱的土地上,曾经,有 多少革命战士, 有多少人文烈士, 有多少充满热血激情的汉子, 为了生活为了共
-产-党,为了新中国,奉献出他们的生命 !中国人的血,不是白流,中国人的努力, 不是白费,中国人的梦想,不是白色的梦 !中国,一个具有坚忍不拔,顽强意志的少年,在灾难与挑战面前威武不屈,在激烈与炙热的竞争中所向披靡 !
延安精神,靠的是人民,延安精神,依的是政府,延安精神,讲的是实际 !
延安精神,在我们心中,延安精神,在我们身边,延安精神,在我们的点点滴滴中就有。坚持中国共 -产-党的领导,坚持人民民主专政,坚持延安精神 !
如果没有延安精神, 那中国还是一条没有醒来的龙, 如果没有延安精神, 现代化还是一个遥远的梦,如果没有延安精神,我们,还是止步不前,还是人心散
乱,还是东方的小矮子 !
延安精神,一个令人向前奋斗的令牌,一种令人发奋图强的力量 !
美育云端课堂观后感三
美育是诉诸于人的情感活动的, 以感情的激发和陶治的方式进行, 这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到: “哲学之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美学观念,以具体者济之,使吾人意识中,有宁静之人生观。而不 至于疲于奔命,是为美学观念惟一之价值。 ”在这里,蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。 审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教, 必须通过
感情活动的陶治作用才能达到。 只有真正关于心灵的学问、 诉诸情感的学问, 才
会完善人格、美化人生。
审美活动有其自身的特殊性, 通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性, 产生高尚的精神, 从而进一步培养审美主体的健全人格, 所以进行高尚的审美活动,有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念, 受到真善美的熏陶, 提高人的情趣和精神境界, 达到“陶冶活泼敏锐之性灵, 养成高尚绝洁之人格” ,
实现美育之目的。
美育云端课堂观后感四
“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮 ” 熟悉的旋律荡漾在耳边, 我不经跟着轻轻合唱。
为提高青少年审美素养,以美育人、以文化人, 5 月 23-24 日,职教中心全体学生线上参加了由中央文明办三局、 教育部体育卫生与艺术教育司、 中央音乐学院等单位共同举办的“美育云端课堂”活动。
在“美育云端课堂”中,我欣赏到了多所音乐院校师生及陕西延安、山西吕 梁青海化隆等地中小学生在网上共同合唱的抗疫作品《我们》 ;中央音乐学院、上海音乐学院等 10 所音乐学院以“音有爱、乐先行”为主题的线上展播。作品歌唱祖国山河、 传递团结友爱、 增强战疫信心, 同时,又以《黄河大合唱》 和《白毛女》为主题,连线音乐名家, 讲解“黄河” 故事,传红色文化, 弘扬延安精神。
给我留下深刻印象的就是 《黄河大合唱》,《黄河大合唱》 堪称我们伟大中华民族的千古绝唱。 她的深沉、悲壮、激昂、宏伟、雄浑,达到了思想性、 艺术性、民族性的完美结合, 是中华民族的最强音, 是从我们民族的灵魂中迸发出的心声, 是一座难以逾越的音乐高峰,前无古人,后无来者,我们永远感谢冼星海,他是 我们民族的骄傲。 黄河大合唱是我们民族的音乐丰碑, 听黄河大合唱, 我的心灵受到洗礼,心灵感受到强烈的震撼。
艺术点亮生命, 美育丰盈人生。 一段段感人至深的故事, 一幅幅历史铭刻的画面,真切感受到了老一辈艺术家心中
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