东华初级中学三导一练,分层达标教案.docxVIP

东华初级中学 “三导一练，分层达标 ”教案 课题：中国的河流 课型：新知探究主备人：龚艳 审核：八年级地理备课组 备课人员： 知识与技能： 1、了解我国河流众多，为我国灌溉，水电事业的发展提供了有利条件。 2、了解我国外流流域和内流流域的划分和分布。 3、了解我国主要外流河的水文特征。 过程与方法： 通过教师引导与讲析，学生看图、讨论，来让学生掌握本节内容。 情感态度与价值观： 通过对本节知识的学习，使学生对我国河流有较全面的了解，增强学生对祖国的热爱之情。 教学重、难点： １.我国外流流域流域和内流流域的划分和分布 2.我国外流河水文特征 教学过程 〔导入新课〕 通过前一段时间的学习， 我们了解了我国人民生产、 生活有密切关系的气候条 件，一个地区的降水量发生变化，江河、 湖泊的水量也会随其改变，这节课我们就来学习第 五章 中国的河流和湖泊。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 〔板书〕第五章 中国的河流和湖泊 〔启发提问〕说出你所知道的河流、 湖泊的名称， 并说出河流、湖泊的作用以及对人类的不 利影响。 〔教师总结〕出示表 1：中国河流、湖泊的数量。 我国是一个河流、 湖泊众多的国家， 为了更好的了解我国河流、 湖泊的分布状况和利用状况， 这一章我们就来学习中国的河流和湖泊， 首先我们来学习第一节 ―― 河流和湖泊。 聞創沟燴鐺 險爱氇谴净。 〔板书〕第一节 河流和湖泊 让学生看中国水系