2021民办幼儿园年审自查报告3篇.docxVIP

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  • 2021-06-01 发布于江苏
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2021民办幼儿园年审自查报告3篇 【篇一】民办幼儿园年审自查报告 根据《教育局关于开展20XX年度民办学校年检匸作的通知》,我校结合实际 情况,现汇报如下: 在濮阳市教育局的大力支持下,在各级领导的大力帮助下,始终坚持社会主 义办学方向,努力探索新的教育教学模式;始终坚持教育教学的中心地位,以质 量求生存,以特色求发展;始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的唯阵; 始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队 伍不断优化,办学品质不断提高。 一、 基本情况 1、 班级情况: 学校现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一 个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。 2、 师资情况: 学校现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师 17人,现怀孕请假3人;高级教师4人,中级教师5人,初级教师2人,无职 称教师7人;民办学校教学经历XX人,公办学校教学经历7人;市级以上荣誉 或者奖励3人,区级以上10人;本科学历XX人,专科学历3人;教过小学一个 循环的5人,有班主任工作经历的XX人。 3、 硬件情况: 学校占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、 美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英 语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球 场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班,能提供1764 个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、 精致化的国有民办学校。 二、 办学特色 1、办学模式 学校现在巳经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优 质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科 课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安 排不同、体验活动不同,国际班逐步渗透IB课程理念,让学校逐步与世界学校 接轨,国际班的外教为学科英语老师,优质班的外教为口语老师。优质班每班不 超过36人,国际班每班不超过25 Ao 2、 课程建设 学校正逐步构建“一体两翼”课程体系,一体是国家课程为主体,两翼是为 明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐升好,地方整合课程通过学科渗 透、专题教育、社会实践落实到位,为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺 术素养、体育运动,分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段, 现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面;为明特色课程在实 践的基础上正逐步完善,现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛, 选修课有十四个项目。 3、 监督评价 学校始终以教学质量目标为抓手,以常规教学管理为中心,强化四清(堂堂 清、日日清、周周清、月月清),让每个老师在提升课堂效率的基础上,通过及 时反馈全面掌控教学过程,快速改进已有的问题。我们通过组长(教研组长、年 级组长)、家长(班级家委、学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控 体系,抓好每个学科的教学质量。期中,我们进行阶段检测反馈,期末参加区统 一的考试,学年参加区统一的抽测和考试。 三、成绩荣誉 1、学生取得的成绩 20XX年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,林恩宇 获小学A组古筝专业一等奖,小学A组书画专业二等奖;袁馨雅获小学A组书 画专业二等奖;赵梓涵获小学A组书画专业二等奖;孙沁萱获小学A组声乐专 业一等奖:胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖;刘奕晨获区优秀少先队员:黄烁 鑫区优秀少先队员;付潇潇区优秀学生;刘威毅区优秀学生。 “寻找白老汇宝贝”演员甄选活动,付潇潇获优秀音乐剧小演员;谢维宏获 优秀音乐剧小演员。成功晋级CCTV “希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的, 有一年级的王婷、张袱楚、陆启源、柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同 学。 “美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛,我校五年级学生廖昕田 成功晋级省级复赛落地赛,并在小组赛中排名第一。二年级的肖承环和三年级的 魏路珈因为表现优异而登上了 4月10日的武汉晚报。 长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛,李儒晏、张哲耀、 付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛,并荣获第二名的好成绩。 在20XX年XX月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中, 我校学生发挥出色,取得了优异的成绩。其中:六年级的黄家辰同学高分通过习 思英语六级(相当于国内高一英语水平)测试,一级报名人数:10 A: 4人获得 一等奖证书;6人获得二等奖证书:100%。二级报名人数:7人,5人获得二等 奖证书;2人获得三等奖证书;100%. 2、教师取得的成绩 20XX年“中国

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