Lesson 1.We can dance
第一课时
教学目标
知识与技能:学习 16 个辅音音标及两个元音音标〔 e〕〔i 〕,让学生能听懂,能正确地发音。
过程与方法:训练学生通过学习这 18 个音标的正确发音,拼读包含这些音素的单词音标的能力。
情感态度与价值观:培养学生学习英语的兴趣、热情,以及小组之间的合作意识。教学重难点
1、能正确读出这 18 个音标。
2、能正确拼读包含这 18 个音素的单词音标。
教具: 字母卡片、音标卡片、单词卡片、录音机及磁带、头饰教学过程
Step 1 Warming up
1 、 Free talk.
2 、 Sing the song 《A B
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