5.1 社会历史的本质 课件-【新教材】高中政治统编版必修四.pptxVIP

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  • 2021-06-01 发布于广东
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5.1 社会历史的本质 课件-【新教材】高中政治统编版必修四.pptx

5.1社会历史的本质; 恩格斯在《劳动在从猿到人的转变中的作用》中谈到劳动的重要性。 ◆劳动是整个人类生活的第一个基本条件,以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身。 ◆首先是劳动,然后是语言和劳动一起,成了两个最主要的推动力,在它们的影响下,猿脑就逐渐地过渡到人脑。随着脑的进一步的发育,脑的最密切的工具,即感觉器官,也进一步发育起来。正如语言的逐渐发展必然伴随有听觉器官的相应的完善化一样,脑的发育也总是伴随有所有感觉器官的完善化。 ◆动物仅利用外部自然界,简单地通过自身的存在在自然界中引起变化;而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界。这便是人同其他动物的最终的本质的差别,而造成这一差别的又是劳动。;2.人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 3.全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。;;;资本主义生产方式;思考:1.在社会主义里,为什么会存在落后的和腐朽的思想? 2.在资本主义社会里,能不能产生先进的社会意识?为什么?;思想的贫穷是最大的贫穷 观念的落后是最大的落后;(1)社会存在决定社会意识 ①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。(性质决定性质) ②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。(变化决定变化);社会历史的本质

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