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三年级人物作文评语 1 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。 3 …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 5 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。 6 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。 7 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了? 8 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。 9 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。 10 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了?,文笔间渗透了情感。 11 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。 12 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把?写得非常传神,同时表达了对?的喜爱。