小学语文群文阅读论文.docVIP

PAGE PAGE 1 立足教材，寻找群文阅读的阅读点 华蓥市庆合初级中学 刘秋燕 提到群文阅读，相信大家都不陌生，群文阅读的出现，赋予了普通一线教师“编者”的身份，让其拥有了“选择” 的自由和责任，教师研究群文阅读，可以在一定的范围内，以自己对语文的认识与理解，组合起一定数量的群文，实践自己心目中理想的语文课堂。群文阅读是阅读教学的创新，通过群文阅读，能较快提升阅读力，而且有利于提高学生的思维品质，特别是发展他们的求异思维、逆向思维、多向思维，以及培养他们的创新思维。但是实践起来却不是那么容易，很多时候老师让学生读一篇