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幼儿教师赛课、教案设计活动方案 幼儿教师赛课、教案设计活动方案 201*201*学年度下期幼儿教师赛课、教案设计活动方案 为了提高幼师业务素质和保教质量，以新《纲要》为活动指南，结合本园实际，特拟定本期赛课及教案设计活动计划： 时间：4月27日4月28日地点：幼儿园 参赛人员：全体幼儿教师 参赛方式：1、公开赛课活动（在职幼师） 2、现场教案设计（聘用幼师） 参赛内容：1、公开赛课选取所学教材后半期未学内容 2、现场教案设计（三选一） ①以“寻找春天”为主题，设计户外半日活动教案②以“快乐的我”设计亲子游戏活动教案③数学教育活动设计拼一拼（图形拼合） 活动设奖：赛课活动和教案设计分别设：一等奖1名、二等奖2名、三 等奖3名 评分标准：（见附表） 赛课活动评分标准 评分项目教态亲切、自然普通话标准、流利活动的重点、目标明确活动设计新颖具有活动拓展合计分值1.51241.5得分 教案设计评分标准 评分项目具备备课五大要素活动过程内容设计生动活动形式新颖教学方法多元化活动延伸合计分值12.53.51.51.5得分 扩展阅读：赛课活动方案——艺术 幼儿教师艺术赛课活动 活动方案 一、参赛对象 全区幼儿教师二、活动时间 20xx年x月x日20xx年x月x日三、活动宗旨 进一步推进课程改革，不断促进和提高教师的教学基本功和教育教学水平，给教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台