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用场面描写写圣诞晚会作文 1 期盼已久的圣诞节终于来临了，报告厅里人山人海，热闹非凡，小演员们坐在位子上迫不及待的想要上舞台展示自己的才华。我的心情非常的紧张，好像再紧张一点心就要蹦出来了似的。 轮到我们了，当活泼可爱的小白兔蹦蹦跳跳地退场后，功夫熊猫就踢着腿上台表演柔中带刚的太极拳，又突然跳起了时尚的街舞，到我们表演了，我们有条不紊地走上舞台开始表演。“一二三四五六七八，二二三四?”我们时而跳跃拍手，时而转圈。跳舞完了，我才觉得，原来并不是那么紧张。 接下来我们还看了许多表演：有卖火柴的小女孩，朗读，还有外国朋友表演的圣诞歌，凉爽和她的朋友带来的拉丁舞，时尚的时装秀?最有意义的是外国朋友唱的圣诞歌了，这样不仅增加了我们的友谊，也促进了中外关系。 最好看的就是拉丁舞了，她们穿着华丽的衣裙，给我们带来了美丽的舞蹈。 2 星期五，一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利! 一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了! 表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃!“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心;有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演!我暗暗下着决心。 我旁边的那位同学，弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹，还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲，我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下，河水缓缓地流着。河水清澈见底，水里的小鱼欢快地嬉戏，它们满心欢喜，一边玩一边游着远去，留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。 大家一起演奏得优美极了，家长们在周围不断拍手，这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束，整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默，大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起：“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大叫：“好!好!”呢! 这次古筝表演让我永生难忘，也让我懂得了“台上三分钟，台下十年功”的道理! 3 “日光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的飘雪让祝福温暖这个寒冷的圣诞!”德外的英语老师们身穿红色的连衣裙，手捧摇曳的烛光，为圣诞晚会拉开了序幕。 在这个圣诞晚会上，同学们和老师们都献出了早已准备好的节目：唱歌、跳舞、演奏…… 让同学们大饱眼福的是欣赏到了每天为我们轻轻盖好被子的特别的演员——亲爱的生活老师，为我们表演了《爱我中华》。她们身着五十六个民族的服装，比平时显得更美丽，更温柔。 中途，有趣的“踩气球”游戏，让同学们和家长一起互动，把这个愉快的夜晚推向了高潮。 我们六年级表演了英语剧《皇帝的新装》，我当的是皇帝，最威风，真是派头十足：我不仅衣着华丽、手握权杖，还有大臣随时“伺候”，周围尽是一片阿谀奉承的声音。我们精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。 随着劈啪劈啪的响声，校园里一片欢腾，熊熊的篝火燃烧起来。红色的火苗腾腾地往上窜，在火苗的上面升腾着无数颗小火星，向四周飞溅着，消失在夜空里。主持晚会的我喊道：“同学们，让我们随着这《兔子舞》的音乐跳起来吧!”话音刚落，大家就欢快地跳呀、唱呀、笑呀! 此时，晚会就成了火的世界，成了欢乐的海洋。 4 圣诞节前几天，我班郭忻灵、雷铃同学向老师建议我班在圣诞节那天举行一场圣诞联欢会。 圣诞节下午，我班联欢会如期举行。 下午，第一节课上完后，我走进教室时，只见黑板上、讲台上贴着一条条彩纸，还有两三个气球挂在彩纸上。我脱口而出：“哇，好美呀!我们的教室太美了!”我还看见黑板上画着两幅不完整的男女画像。我想，这一定是画鼻子的。 第三节课到了，联欢会就要开始。我们班的同学们异常兴奋，笑声说话声充满了教室，热闹非常。班主任朱老师一进来，教室里立刻安静下来。 主持人张玉婷、杜达凯快步走到讲台上。杜达凯说：“今天是圣诞节，我们来快乐地玩一玩吧。”张玉婷说：“我们来玩第一个游戏——画鼻子。王浩澜，你来试一试。”王浩澜走到黑板前，把厚布条蒙住眼睛并系好。王浩澜画了一个三角形。这时，教