新版浙美版六年级下册美术教学计划.pdfVIP

新版六年级下册美术教学计划 2014 —2015 学年第二学期 一、学情分析 六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相对较多， 大多已经积累了比较丰富的知识和经验，其抽象思维、知识的综合运用能 力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进一步培养学生认 识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试使用不同的工具，运 用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美 术文化的学习和渗透，加强学生对知识的综合运用能力，感受美术所带来 的乐趣 二、教材分析 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具材料 进行制作。运用美术欣赏和评述的方法，了解书作品的特征，了解美术表 现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美 术学习的持久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和方法，表达自己的情 感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美 术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 三、教学目标 1、该教材贴近学生的心理，符合学生的年龄特点，每课的主题都有美 术带来的有趣的惊喜 , 每一课都侧重于“造型·表现”