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初一(77)班水平测验总结 胜不骄,败不馁! 笑到最后,才是真正的赢家。 不在同一个地方摔两次。 尽力,无悔! 天道酬勤,一分耕耘一分收获。 第一次联考总结:总体排名第四。 语文:第5名!努力吧! 数学:第3名!得数学者得中考! 目标前7 绝不放松,更加努力! 英语:第8名进步空间大,下次争取进入前 六名。多开口多记忆多阅读。 政治:第4名。稳中求进,要更踏实,力争第一! 历史:第6名。踏实求进,争取前五名! 热烈祝贺: 钟美淇、洪家瑞、张宇、黎佩仪、廖晓蓥、刘小兵、黎永辉、陆倩倩、陈 珊、许湘惠、邱莹莹、何飞翔、王克、廖欣悦、罗远豪、俞雅鈺 获得成绩优秀奖! 政治 钟美琪 90分 语文 邱莹莹 102分 数学 洪家瑞 96分 英语 陈英杰 95分 历史 张 宇 93分 冉冉升起的希望之星 潘烈冰、何敬聪、高旭日 李玟、陈红、张培业 不可小看的潜力股!要相信自己,奋起努力! 韦福雄、唐云、吴铭勤、张欢、 郑贞铠、周志成、陈英杰 施才骏、谢金灵、陈佟儿、吴永超、林佳林 罗可彤、王再雄、黎泽文、梁嘉莹、邓文超 周长锦、韦家建、王康辉、萧锦濠、黎富雨 何俊贤、胡茂婷、周培镱、张宇奇 月考分析 本次共考了5门课程:语文、英语、数学、历史、政治。 此次考试是从小学转入来的第一次考试,考试内容少,难度不算高,但是内容和小学的区别较大,考察的是大家对所学知识的掌握程度。 大部分学生都能认真对待此次考试,准备充分。 月考反映问题 中学考察的形式和小学大有不同,部分学生尚未适应; 少数同学没有认真对待联考,复习不到位; 科目和科目的投入比例不当,有的科目被忽视了 …… 现在存在的问题: 对待学习的态度不端正: 1)课前准备不认真,总是等到上课铃响了才开始做课前准备; 2)作业完成质量低,或者根本不能完成作业 3)不懂就不懂,没有及时订正 4)部分学生被动学习。事实证明被动学习效率不可能高,课堂参与度高的学生成绩相对较好 今后目标: 争取下次在14、15周的考试中总分级排名第八; 学习更有序,主动! 热烈祝贺初一77班 获得第一期文明班 建议 成立有效的学习小组,完善学习小组制度: 小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,小组学习是提高学习效益的有效途径,能够改善课堂气氛,调动学生学习积极性,促进学生之间的相互交流,大面积提高学生的学业成绩,促进师生教学相长。 合作小组 (一)确定分组形式 “学生教学生、学生帮学生、学生管学生” (二)设置小组长 可采用组长轮换制。定期进行小组长轮换,可使每一个成员都有机会承担组长的责任,在扮演不同角色的同时,体验和理解别人的心情,同时增强学生的自豪感、自信心和责任心。 (三)制定小组学习目标 (四)小组分工 (1)分工原则 组内成员是一个整体,小组是一个团队,强调集体行动,不搞个人主义,组内对于各种任务要有明确分工,并且要明确落实到人。奉行自主推选,责任落实制度。有问题先找负责人。实行小组连坐制。 (2)职位安排 中心组长、纪律组长、语文组长、数学组长、英语组长、政史组长 (五)小组的管理制度学习 没有规矩,不成方圆,好的管理制度建立,就是保证小组合作的顺利进行,使课堂高效,最大程度地在课堂上提高学生的各种能力。其内容主要包括: (1)合作前要认真独立思考; (2)遵守课堂纪律,不喧哗,不干扰他人,不讲题外话; (3)积极参与,大胆表达自己的意见; (4)发言要按一定次序进行,尊重他人,认真倾听,别人发言的时候不插话,有不同意见等他人说完再说; (5)每位学生都有责任保证自己的小组成员学会教学内容,只有所有小组成员都掌握了学习材料后才算完成学习任务,在请教老师之前要先请求小组成员的帮助。 学习小组的完善 请在十分钟内完成小组公约: 说明:约定本小组同学如何搞好学习、纪律、交往、卫生清洁、集队集会和仪表等方面行为准则。 总结会提醒: 初一级第一次联盟测试总结会一、时间第十周星期二上午早读及第一节课二、参与人员全体师生三、程序1?第一次联测测试颁奖(主持卓节毅)??1)??学风班颁奖??2)?优胜奖(分二批A?1--25??B26--50)??3)?优秀奖(分一批?以班为单位派一名代表)??4)?优秀小组(分两批?A71—78班??B79—86班各优秀小组长代表)5)?单科优胜奖6)颁发学生会干部证书(杨肖君负责)3?梁凯奇校长分析总结4?罗妙红就
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