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专题四 现代中国的政治建设与祖国统一
1、新中国初期的政治建设的教学设计
一、课标要求:
从新中国成立到 20 世纪 60 年代中期, 是现代中国民主政治的初建时期。 新中国成
立后中央人民政府和地方各级人民政府相继建立; 中国人民政治协商会议全国委员会和
各级地方委员会先后组建并定期开会; 人民代表大会制度建立; 民族区域自治制度的建
立等都是这一时期民主政治建设的具体表现, 这是中国近现代社会发展的客观要求, 是
当今中国社会制度和政治制度的核心内容,也是有中国特色的民主政治的真实反映。
二、教学目标:
目标 知识与能力目标
过 程 与 方 法 情感态度与价值
识记 理解 运用 目标 观目标
内容
中 国 人 民 政 治
协 商 会 议 的 召 中央人民政府 毛泽东 《论
人 民 政 开 人 民 民 主 1. 综 合 运 用 1. 认识事物发展
的组成
协 召 开 专政》 各 种 类 型 的 的曲折性,用发
中华人民共和
和 新 中 新中国的首都、 史料,使学生 展的眼光看待成
国成立的历史
国诞生 国旗、国歌 “共 同 纲 掌 握 史 论 结 长中的事物。培
意义
领” 合、论从史出 养学生的历史使
开国大典
的 历 史 唯 物 命感和责任感以
《中华人民共
人 民 代 主 义 基 本 分 及为实现民主科
第 一 届 全 国 人 和国宪法》
表 大 会 析方法。 学而奋斗的求真
民代 表 大 会 召
制 度 的 精神。
开 “四 个 现 代 2. 通 过 学 生
创立
化”
自主 学 习 和 2. 了 解 中 国 国
中 国 共
教师的启发, 情,感受骨肉同
产 党 领
使 学 生 形 成 胞盼团圆的殷切
政协的作用和
导 的 多
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