免疫苏教版八年级下册生物.pptVIP

抗原： 抗体： 辨析概念 非己物质 引起人体产生抗体的物质 (如病原体、疫苗、移植器官、过敏原等异物) 病原体侵入人体后，刺激了淋巴细 胞， 淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的 特殊蛋白质。 水痘 病毒 抵抗水痘病毒的物质 刺激 产生 （病原体） （特殊蛋白质） 抗 原 抗 体 第三道防线的作用原理 淋巴细胞 吞噬细胞吞噬清除抗原 一定的抗体与一定的抗原结合 专一性 第三道免疫防线 组成： 功能： 产生抗体，消灭病原体（抗原）。 免疫器官和免疫细胞 人体第三道免疫防线是什么时候获得的？具有什么特点? 思考 特异性免疫 后天获得的 只对某一特定的病原体或 异物发挥作用 特性：专一性 思考 合作探究 探究一：对比特异性免疫与非特异性免疫的区别。 探究二：文字图解表示出腮腺炎病毒入侵人体后， 人体启动特异性免疫的过程。 探究三：小组讨论以下两个问题，将讨论结果 进行展示。 非特异性免疫 特异性免疫 组成 获得途径 作用对象 对多种病原体都可以产生 免疫反应 仅对某一特定的病原体产生免疫反应 生来就有的 后天获得的 探究一 第一、第二道防线 第三道防线 对比特异性免疫与非特异性免疫的区别 腮腺炎病毒 刺激 产生 （病原体） 抗 原 抵抗腮腺炎的物质 （特殊蛋白质） 抗 体 淋巴细胞 吞噬细胞吞噬清除抗原 抗体与腮腺炎病毒结合 探究二 文字图解表示出腮腺炎病毒入侵人体后，人体启动特异性免疫的过程。 1、患过麻疹的人一般终生不会再患麻疹，而患过感冒的人还会再患感冒。你能说出其中的的道理吗？ 患过麻疹的人痊愈后，体内会终生存留抵御麻疹病毒抗体，当同样的病原体再次侵入时，存在于人体内的这些抗体就会迅速识别并消灭它们，一般不会再患麻疹。流感病毒每年都会产生变异，患过流感的人还会再患流感。 探究三 2、为什么出过水痘或接种水痘疫苗的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？出过水痘或接种过水痘疫苗的人能够抵抗流感病毒的侵袭吗? 出过水痘或接种过水痘疫苗的人体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。不能 ，特定的抗原只能刺激淋巴细胞产生特定的抗体，而这种抗体不能对其他抗原起作用。 探究三 健康地生活---- 苏教版生物八年级下册第10单元第二十五章第三节免疫 爱德华琴纳给杰米接种牛痘 爱德华.琴纳给杰米接种牛痘 天花是一种死亡率很高的传染病。18世纪前还没有预防天花的有效方法，每当天花流行，就有大量患者死亡，存活下来的人身上也会留下疤痕。天花是由什么引起的？人类如何战胜它的呢？ 传染病——天花 一个喷嚏可以射出近100万粒的飞沫，喷出的病菌可高达8500万个，能在空气中飘留数小时之久，很容易被他人吸入呼吸道。 有调查显示，手机每平方厘米就驻扎了12万个细菌，按照这样推算，整部手机起码有上百万个细菌。 教室每立方米空气中含1万多个细菌。 思考 人类生活的环境存在许多病原体，我们每时每刻都可能接触病原体，但多数情况下仍然健康地生活着? 免 疫 1、描述人体的免疫功能； ★ 2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫；★ 3、说明计划免疫的意义。 学习目标 1、人体免疫系统有哪几部分组成？它们的 功能分别是什么？ 2、非特异性免疫和特异性免疫的区别在哪 里？ 3、抗原和抗体有什么区别？ 4、你接受过计划免疫吗？它有何好处？ 自主预习 小资料： 把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。 为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡？这说明皮肤有什么样的功能？皮肤究竟是怎样实施保护的呢？ 病原体 皮肤 皮肤阻挡作用 角质层 病原体 皮肤分泌物具有杀菌作用 汗腺 皮脂腺 第一道免疫防线---- 皮肤和黏膜 第一道免疫防线---- 皮肤和黏膜 纤毛 病原体 黏膜上纤毛的清扫作用 黏膜分泌黏液有杀菌作用 黏膜 消化道黏膜 呼吸道黏膜 第一道免疫防线 组成： 功能： 皮肤和黏膜 阻挡或杀死病原体，清扫异物。 病菌在什么情况下能够侵入人体内？ 人体皮肤、黏膜受损； 人体虚弱，免疫力下降。 一旦侵入后，会出现什么状况呢？ 第二道免疫防线--- 杀菌物质和吞噬细胞 病菌 杀菌物质如 溶菌酶破坏 病菌的细胞壁，使病菌溶解 病菌 吞噬细胞 病菌 吞噬细胞吞噬病原体 第二道免疫防线--- 杀菌物质和吞噬细胞 巨噬细胞吞噬病菌 第二道免疫防线 组成：