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- 2021-06-10 发布于河南
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培养学生创造力的方法
教师要有培养学生创造力的方法1、加减法以原有东西为基础添加或减少某些因素或在原有东西的基础上加以扩展或缩小。例如:橡皮头铅笔=铅笔+橡皮,创造多孔电源插座等.
2、类比模拟法就是用创造的客体与某一类事物进行对照,从而获得有益启发的方法。
3、缺点列举法缺点列举法指通过发现现有事物的缺陷,把各种缺点一一列举出来,然后提出改革或革新的一种技法。要让学生感到创造发明并不高不可攀,只要想一想,动一动就可以了。
4、希望点列举法想象是创新的翅膀。希望点列举法指从人们的愿望出发提出许多构想,产生出实用的创造发明的一种有效的技法。
创造发明的技法还有很多,如逆向发明法、组合发明法、智力激励法、信息交合法、设问创造法、多途径思维法、立体思维法、移植发明法等。最基本的是开阔学生的思路,鼓励大家面对问题要敢想、大胆地想,设法解决问题。
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