中班美术活动：奇妙的鞋底花3.docVIP

中班美术活动方案： 奇妙的鞋底花纹 泰兴市第二实验幼儿园 成志平 活动背景： 玩水活动后，小朋友陆续回到了活动室，地板上留下了他们一串串湿漉漉的小鞋印。“你们看，我的鞋子还会印五角星呢！”浩浩的一句话引起了大家的注意。“咦，我的鞋子会印小圆点”，“我的像波浪一样一圈又一圈！”孩子们交谈得很是热闹，我忍不住走过去和他们一起看起来：哦，小朋友印出的花纹真是好多好漂亮呀！引导幼儿欣赏与自己生活经验有关的生活物品，关注具有美感的事物，而这不是很好的装饰图案素材吗？美术活动“奇妙的鞋底花纹”由此而产生！ 活动目标： 1、引导幼儿感知鞋底花纹的多样性和对称美，能大胆运用点、线、面设计对称的鞋底花纹。 2、鼓励幼儿积极参与活动，体验创作的喜悦。 活动准备： 教具： 1、点、线、面的组合图案三幅 2、大幅鞋底花纹图（供幼儿欣赏、游戏） 学具： 1、大幅白纸一张，盒盖若干内放海绵，海绵上涂深色颜料，地毯布两块 2、画板、画纸、鞋样、油画棒、颜料、排笔等 活动过程： 幼儿操作活动：鞋底印画。 １.导入部分。 师：小朋友，你们的脚上穿着什么？（鞋子）。想不想用鞋子来玩个好玩的游戏？ 示范讲解：这些盒盖里的海绵上涂满了颜料，把双脚踩到海绵上，然后在白纸上走一走，注意只踩一次海绵，走的时候别踩着别人的鞋印，鞋底上的颜料没有了，就走下白纸，在地毯布上擦干净。 2．幼儿操作：请小朋友在大白纸上