中班美术《我的好朋友》.docVIP

中班美术 《我的好朋友》 活动目标： 1.尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作，表现自己好朋友的脸部特征。 2.活动中遇到困难会主动向教师或同伴请求帮助。 活动准备： 1.各种纸盘若干，数量多于幼儿人数。 2.制作的工具及辅助材料：水彩笔、绒线、纸及一些废旧材料。 3.活动室内展示教师制作的纸盘，供幼儿欣赏。 活动过程： 1.请幼儿观察自己的好朋友。 引导幼儿重点观察朋友的脸部特征及发型特征。 讲述自己好朋友的特征。 2.引导幼儿看看、说说桌上和柜子上有哪些材料？ 讨论：怎样用纸盘来表现自己的好朋友？可以选用哪些辅助材料？ 3.幼儿制作，教师巡视指导。 启发幼儿运用多种表现手法：如：用纸、绒线粘贴头发，用水彩笔在纸盘上画五官等。鼓励幼儿遇到困难时可向老师或同伴请求帮助，并提醒幼儿制作完后，要将所用物品收拾整齐，放回原处。 4.引导幼儿相互欣赏作品，并猜猜“这是谁”。