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精品文档 智力残疾学生教育教学教案 单元主题 教学目标 （含知识目标、能力目标、情感目标）  《春天来了》 1 1、学会唱歌曲《春天来了》 ，能积极、主动参与音乐学习活动。 2、能自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》 。 3、通过音乐学习来认识、亲近大自然，培养热爱大自然、关注环保的情感。 教学准备 教学重点 教学难点 教 学 过 程  电钢琴 多媒体 能用自然、优美的声音、有表情地演唱歌曲《春天来了》 。 引导学生在音乐中感受、体验和表现春天的美、大自然的美 一、引入 1、1．听音乐《春之声圆舞曲》进入教室。 2、师生问好。 3、发声练习，《母鸭带小鸭》 。 二、授新课 1、韵律活动《手指韵律操》 。 2、谈话导入：前些天，老师也带着同学们到外面去找春天了，你们找到了吗？ 你们看到了什么？春天有哪些美丽的景色？ 3、出示多媒体视频，播放一些有关春天的相片和图片。 4、听老师弹唱，让学生感受歌曲的旋律。 5、跟老师准确朗诵歌词，要求有节奏地念歌词。 6、学生在掌握歌词后，跟随老师的琴声有感情地跟唱。 7、师生一起完整演唱《春天来了》 。 三、小结 同学们，我们在音乐中感受到了春天的美好，希望同学们都能做一名爱大自然、保护大自然的好孩子。 四、活动延伸 把儿歌唱给家人听，奖励表现较好的小朋友。 教学反思 。 1欢迎下载 精品文档 。 2欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载， 资料仅供