二年级英语老师家长会发言稿.docVIP

二年级英语老师家长会发言稿 学生的进步和问题 1）大部分学生养成了听音模仿的习惯，和家长的配合 分不开。 2）学生书写很好，用手写体来写，写得非常漂亮、好 看。 3）出现了两级分化，结果是好的更好，差得更差。 分析原因 1）对于自觉地学生，老师家长都省心。 2）对于不自觉地学生，家校配合不够。 老师方面，受英语课的课时影响，一周三节课， 120 分 钟，不允许占用美术、音乐等其他学科时间。课间时间里， 只有 10 分钟。班多，抓不过来。上课时，要讲新课，要面 向大多数学生，不能只是针对你的孩子。 家长方面，或者可能不会，可以买复读机。可能忙，挤 时间，让孩子知道你的辛苦。 解决办法：假期中复习，补。假期作业：共七周，每周复习 2 个模块，要求： 1）书 46 到 47 页的单词默，错的 1 改书第 3， 7，11， 15，19， 23，27， 31，35，39 页第 2 题 默，错的改。家长签名，写日期。签在本子上。 新年级的要求 1）双数页的课文坚持听读 10 遍，背过。 2）句子和单词必须会默写，签名。 买的书 1）基础差的学生买一点全通。 2）英语配套读物 3）买单元双测，建议买，不买的不强求。 最后，感谢家长的理解支持和配合，相信我们的学生， 你们的孩子在学校家长孩子的共同努力下，一定会取得理想 成绩。祝家长们工作顺利，合家幸福。谢谢！ 2