《海底世界》名师公开课教学设计及反思(两课时).docxVIP

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2021-06-04 发布于天津
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海底世界教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文学会本课的生字理解由生字组成的词语会用窃窃私语景色奇异造句读课文的三四自然段注意句子与句子之间的联系能分别找出两段的中心句并能学会围绕中心句写作的方法理解课文内容了解海底世界是个景色奇异物产丰富的地方激发学生探索大自然奥妙的兴趣教学重点通过学生学习了解海底世界并能向课外延伸激发学生探知的欲望教学难点培养学生热爱祖国山河的感情激发学生探索大自然奥秘的兴趣教学准备图片相关海洋的资料词卡教学时间两课时教学过程第一课时一谈话激趣谈话师同学们每当看到电视上

《海底世界》教学设计教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课的生字 , 理解由生字组成的词语 , 会用“窃窃私语” “景色奇异”造句。读课文的三、四自然段 , 注意句子与句子之间的联系 , 能分别找出两段的中心句 , 并能学会围绕中心句写作的方法。理解课文内容 , 了解海底世界是个景色奇异、物产丰富的地方 , 激发学生探索大自然奥妙的兴趣。教学重点通过学生学习了解海底世界 , 并能向课外延伸 , 激发学生探知的欲望。教学难点培养学生热爱祖国山河的感情 , 激发学生探索大自然奥秘的兴趣。教学准备图片、相关海洋的资料、词卡教学时间两课时教学过程第一课