新部编人教版六年级道德与法治下册《探访古代文明》PPT教学课件.pptx

6.探访古代文明;第一课时;活动一：找找文明发祥地;观察地图:说说人类早期文明主要分布在哪些地区？;交流探讨; 以小组为单位选择主题探讨下列文明发现的意义: 河姆渡遗址 半坡遗址 ;房屋;活动二：说说我的考古小发现; 正是通过部分出土文物,考古学家才能发现古代劳动者的智慧,并知道了原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础。;活动三：体会早期文明的重要性;除此之外,你还有别的发现吗？;早起文明的重要性; 早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术……它们都对人类文明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。;第二课时;导入：殷墟;活动一;我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？今天，我们又该怎样保护它们？;1.参观时只看不摸，游览胜地不要在树木，古墙上刻字，滥画。 2.看见文物要拿给鉴定师进行鉴定，还要查清它的价值。 3.我们发现文物，也不要倒卖，这是犯法行为，应该交给国家处理。 4.使用不可移动文物，必须遵守不改变文物原状的原则，负责保护建筑物及其附属文物的安全，不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动文物。 5.对危害文物保护单位安全、破坏文物保护单位历史风貌的建筑物、构筑物，当地人民政府应当及时调查处理，必要时，对该建筑物、构筑物予以拆迁。 6.文物出境展览，应当报国务院文物行政部门批准；一级文物超过国务院规定数量的，应当报国务院批准。一级文物中的孤品和易损品，禁止出境展览。;活动二;金字塔是如何建造的呢？;了解《汉谟拉比法典》。;活动三; 人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。;通过本节课的学习你有什么收获和体会？你还有什么困惑？ ;课堂总结; 本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感??或想法。;;课后作业; 我们生活在同一个集体中，每个人或多或少都有自己的难处或不足，我们应当懂得体谅他人的心情与需要，学会关爱他人、互帮互助。我希望我们生活的集体是一个充满正能量的集体,每一个同学都是充满正能量的人。;演示完毕 感谢聆听