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人教版七年级数学上册课时练 第一章 有理数 1.5 有理数的乘方
一、选择题
1.甲种商品的成本是每件200元,售价是280元,乙种商品的成本是300元,售价是390元,那么,下列说法中不正确的是( )
A.甲种商品的盈利率是30% B.乙种商品的盈利率是30%
C.乙种商品赚得比甲种商品多 D.甲种商品的盈利大于乙种商品
2.下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.-(-22)=-4
3.已知,,,则( )
A.0 B.1 C.1 D.3
4.下列各组数中,互为相反数的有( )
①-(-2)和-|-2|;②(-1)2和-12?;③23和32?;④(-2)3和-23
A.④ B.①② C.①②③ D.①②④
5.下列结论中,正确的是( )
A.近似数3.141 5精确到0.000 1
B.近似数79.0精确到个位
C.近似数1.230和1.23都精确到百分位
D.近似数5万与近似数50 000的精确度相同
6.在下列各数中,不是准确数的有( )
①一本书的页数;②甲、乙两地相距30千米;③体重60公斤;④某天气温30℃;⑤某中学教师人数;⑥教室内的桌子张数。
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①⑤⑥
7.下列计算(1),(2),(3),(4),(5),(6),其中错误的有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
8.据测算,我国每天因土地沙漠化造成的经济损失约为1.5亿元,一年的经济损失约为54750000000元,用科学记数法表示这个数为( )
A.元 B.元 C.元 D.元
9.在求1+6+62+63+64+65+66+67+68+69的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:
S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①
然后在①式的两边都乘以6,得:
6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②
②﹣①得6S﹣S=610﹣1,即5S=610﹣1,所以S=610
如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2021的值?你的答案是( )
A.a2014-1a-1 B.a2015-1a-1
10.计算(-2)2022+3×(-2)2021的值为( )
A.-22021 B.22021 C.(-2)2022 D.5×22021
二、填空题
11.我们常用的数是十进制数,而计算机程序处理中使用的是只有数码0和1的二进制数,这两者可以相互换算,如将二进制1101换算成十进制数应为1×23+1×22+0×21+1×20=13,按此方式,则将十进制数52换算成二进制数应为______.
12.已知m为有理数,则_________0,_________0,_______0.(填“>”、“<”或“≥”=)
13.“△”表示一种新的运算符号,已知:2△3=2﹣3+4,7△2=7﹣8,3△5=3﹣4+5﹣6+7,…;按此规则,计算:
(1)10△3=__
(2)若x△7=2021,则x=__.
14.阅读下列材料:设x==0.333…①,则10x=3.333…②,则由②﹣①得:9x=3,即x=.所以=0.333…=.根据上述提供的方法把下列两个数化成分数. =_____, =_____.
15.1米长的小棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第4次后剩下的小棒长_____米,第n次后剩下的小棒长_____米.
三、解答题
16.求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.
如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3 )÷( -3)等. 类比有理数的乘方,我们把 2÷2÷2 记作 2③,读作“2 的圈 3 次方”. (-3)÷(-3)÷(-3 )÷( -3)记作(-3)④,读作“-3 的圈 4 次方”.
一般地,把a÷a÷a÷…÷an个a(a≠0)记作a
(1)直接写出计算结果:2③= ,(-3)⑤ = , (-12)
(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,
请尝试将有理数的除方运算转化为乘方运算,归纳如下:一个非零有理数的圈 n 次方等于 .
(3)计算 24÷23+ (-8)×2③.
17.计算:
(1);
(2)[(-4)2-(1-32)2]22.
18.东东在研究数学问题时遇到一个定义:将三个已经排好顺序数:x1,x2,x3,称为数列x1,x2,x3.计算|x1|,,,将这
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