部编版一年级语文上册识字第4课《日月水火》预习+课后练习!.docxVIP

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  • 2021-06-04 发布于北京
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部编版一年级语文上册识字第4课《日月水火》预习+课后练习!.docx

《日月水火》知识点汇总 一、我会写 日rì(今日、日月、日子) 田tián(田地、田里、大田) 禾hé(禾苗、禾田) 火huǒ(大火、火力、火花) 二、我会认 月yuè(月亮、月光) 水shuǐ(开水、大水、水田) 山shān(土山、上山、下山) 石shí(石头、石山、大石) 三、认识笔画和笔顺规则 捺(乀) ??点(丶) 笔顺规则:先里头后封口、先横后竖、先撇后捺。 四、生字演变 这几个字都是象形字,开始造字时,它们都与事物的形状是相似的,后来慢慢演变成了现在规范的汉字,这些规范的汉字与它们原来的字形仍是很相似的。 五、教材课后习题 六、推荐阅读 日月水火 红日圆圆, 月牙弯弯, 河水清清, 火苗红红。 《日月水火》课后练习带答案 1.看图对照,发现图画与汉字的关系。 2.认识日、月等8个生字; 3.会写日、田4个字,并会熟练按笔顺书写。 4.了解象形字的构字特点,感受汉子乐趣。 解析: 看:先从头到尾默读一遍。 标:课后会写、会认字,不认识、不熟惠字用不同的标记标在课文中。 日、月、水、火、山、石、田、禾 红色字为识字表字:绿色为写字表并包含识字表的字。 读:大声读3遍,再次标出不认识的字。 日、月、水、火、山、石、田、禾 组:课后生字读写丹尝试组词。可借助字典词典等学习工具。 备注:每个生字抄写一遍,并组一个词。 看图识字 思:尝试回客问题。 ①猜猜,连一连。 提示: ②这些字形与它们的字义有什么联系? 示例: ●都是根据本身的字义演化而来的,我们根据这些字形就 能了解他们所代表的事物和表示的字义 语境识字: 日月相辉映,水火不相容。 山间石密密,田里禾青青。

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