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- 2021-06-05 发布于河北
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浅谈三年级起步作文教学心得体会
新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作
明确提出了以下阶段性目标: 留心周围事物, 乐于书面表达,
增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想像,
注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;
尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜
感的词句。这些目标对于三年级的作文教学来说,可以归结
为一句话:激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如
何写作文。
三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,
而作文的要求又比低年
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