【新教材】2021年教科版四年级科学下册教学计划期末质量检测含答案.docxVIP

2021新教科版四年级下册科学教学计划 2020-2021学年度第二学期班级 教师 日期. 学生情况分析 本班现有学生一人，经过几年的学习以后，学生已经有了一定的科学基 础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，掌握了一定的科学研究的方法， 并能以自己独特的方式观察和思考问题，已经具备初步的探究能力，动手能 力。另外，学生在进行观察、提问、预测、调查、实验、解释及交流等一系列 活动时.，同学之间的合作意识和合作能力得到大大的增强。不过，四年级的学 生由于年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不科 学，实践运用也不尽如人意。还有少数学生不重视科学这门学科，不能很好地 利用宝贵的课堂时间。在本学期的教学中，要对立学生科学的意识，端正学生 学习科学的态度，教学中因势利导，积极引导学生逐渐养成尊重客观事实、注 重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的生活质量和学习质量。 教材分析 第一单元主题是“植物的生长变化”，本单元分为八课,分别是《种子里孕 育着新生命》《种植凤仙花》《种子长出了根》《茎和叶》《凤仙花开花了》 《果实和种子》《种子的传播》《凤仙花的一生》，按照植物自然生长的顺序编 排。从播种到收获,从发芽到结果，依次展开对植物生长过程的观察和记录,对植 物各部分的观察和探究。本单元精选了凤仙花这种既常见乂各有典型特征的植 物作为种植和观察对象,按照自然顺序编