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温州市董安班主任名师工作室方案 乐清中学 董安 一、指导思想 以现代教育理论和先进的教育理念为指导，在加强德育理论学习的基础上重视德育观念创新、德育改 革实践及操作研究，提高教师师德素养和德育专业化水平，培养和造就师德高尚、带班有方、育人有法、 富有德育创新精神的班主任名师。 以学生德育、 德育科研和提升师德修养为主线开展项目研究。注重理论学习和自身经验总结相结合， 研究 学生成长和教师自身成长相结合，研究