【自主学习任务单】部编版小学语文五年级下册第二单元《5.草船借箭》.docxVIP

5. 草船借箭》自主学习任务单 第一课时 学习目标： 1. 学习本课生字新词，能正确、流利地朗读课文。 2．读准读通课文内容，了解故事脉络，梳理故事的起因、经过和结果。 抓住人物语言，体会人物内心，初步感受周瑜和诸葛亮的人物形象。 学习过程： 一、自主朗读课文 读课文，要求读准字音，读通句子，自主理解课文中的生字新词。 难读字音读一读。 （ 1）难读字音读一读，理解部分词语的意思。 军令状 妒忌 调度 迟延 神机妙算 （ 2）注意难写字的笔顺：插、寨、督等。 二、尝试梳理课文脉络。 查阅《三国演义》及其作者罗贯中的相关资料，关注《草船借箭》这个故事的背景并 查阅文中主要人物的相关资料。 以下内