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向山观实验小学的师生员工致以崇高的敬意！;教育过程质量控制2009年2月;自我介绍;内容;一、质量、产品、过程、顾客;1、从质量说起;质量概念的演变;质量的内容;教育质量;2、产品;3、过程;工作过程;4、顾客;以顾客为关注焦点; 二、过程要素;过程质量要素的内容;过程要素1：人（人员）;过程要素2：机（设备）;过程要素3:料（教学资料）;过程要素4:法（法律法规）;过程要素5：环（环境）;过程要素6：策（策划）;过程要素7：执（执行）;过程要素8：查（检查考核）;持续改进总体业绩应当是组织的一个永恒目标。;过程要素10：时（时间）;提高效率;通过文件质量提高效率示例：;过程质量要素与标准条款对照;过程方法;过程方法模式和系统方法;过程方法应用示例1：质量目标管理;三、教育过程质量控制;1、牢记八项质量管理原则;2、更新观念;3、改进教育质量评价的内容;4、质量管理体系改进;为了祖国的繁荣，让我们努力探索和实践。 让今天谱写历史！ 让历史告诉未来！ 让未来更加美好！;以上是个人的现时认识，仅供参考。 深刻理解标准原文，从中领悟正确答案。;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Saturday, October 24, 2020 10、人的志向通常和他们的能力