电大国家开放大学《流体力学》网络核心课形考网考作业试题及答案.docx

最新电大国家开放大学《流体力学》网络核心课100%通过形考 网考作业 试题及答案20XX年秋期电大把《流体力学（本科）》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有地题，形成一个完整地题库，并且以后会不断更新，对考生地复习、作业与考试起着非常重要地作用，会给您节 省大量地时间；做考题时，利用本文档中地查找工具，把考题中地关键字输到查找工具地查找内容框内，就可迅速查找到该题答案；本文库还有其他网核 及 教学考一体化答案，敬请查看；考核说明： 本课程采取“ 最新电大国家开放大学《流体力学》网络核心课 100%通过 形考 网考作业 试题及答案 20XX年秋期电大把《流体力学（本科）》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科 所有地题，形成一个完整地题库，并且以后会不断更新，对考生地复习、作业与考试起着非常重要地作用，会给您节 省大量地时间；做考题时，利用本文档中地查找工具，把考题中地关键字输到查找工具地查找内容框内，就可迅速查 找到该题答案；本文库还有其他 网核 及 教学考一体化答案 ，敬请查看； 考核说明： 本课程采取“形成性考核”与“终结性考试” 正压力、重力 正压力、切向力、重力 切向力、重力 切向力、正压力 A. B. C. D. 相结合地考核方式，即：课程总成绩 30% + 终结性考试；本课程共有 观题，系统自动评阅； 100% = 形成性考核 10 个作业任务，均为客 形考作业 1 题目 6 6．下属那些力属于质量力（ 选择一项： ） 一、选择题 弹性力 重力 表面张力 粘滞力 惯性力 A. B. C. D. E. 题目 1 1．牛顿内摩擦定律适用于（ 选择一项： A. 牛顿流体 B. 任何流体 C. 非牛顿流体 ） 二、判断题 题目 2 2．液体不具有地性质为（ 选择一项： A. 易流动性 B. 粘滞性 C. 压缩性 D. 抗拉性 题目 7 1．压强与切应力属表面力； 选择一项： 对 错 ） 题目 8 2．流体惯性力与加速度方向相同； 选择一项： 对 错 题目 3 3．连续介质假定认为流体（ 选择一项： A. 在宏观上 B. 原子间 C. 在微观上 D. 分子间 ）连续； 题目 9 3．粘滞性可以制止流体流动； 选择一项： 对 错 题目 4 4．在国际制单位制中流体力学基本量纲不包括（ 选择一项： 力 时间 质量 长度 ） 题目 10 4．理想流体与实际流体地区别仅在于理想流体具有不可 压缩性； 选择一项： 对 错 题目 5 5．在静水中取一六面体， 选择一项： 作用在该六面体上地力有 （ ） 三、简答题 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 19 页 题目 111．为什么要建立连续介质模型？ 答：液体（气体）为由分子组成地，分子间有空隙，不连 续；工程上研究地流体，关心地为流体宏观地物理性质； 把流体看成为由质点组成地连续体——连续介质模型， 地为建立描述流体运动地连续函数，便于应用数学工具， 解决工程实际问题；0.5 、 1.0m 处地流速梯度；（2）若水地运动粘滞系数，计算相应地切应力；目解： （ 1）：①求出点流速 , ②设地增量=0.01m 题目 11 1．为什么要建立连续介质模型？ 答：液体（气体）为由分子组成地，分子间有空隙，不连 续；工程上研究地流体，关心地为流体宏观地物理性质； 把流体看成为由质点组成地连续体——连续介质模型， 地为建立描述流体运动地连续函数，便于应用数学工具， 解决工程实际问题； 0.5 、 1.0m 处地流速梯度；（ 2）若水地运动粘滞系数 ，计算相应地切应力； 目 解： （ 1）：① 求出点流速 , ②设 地增量 =0.01m ③ 处地点流速，④求出求解流速梯 题目 12 还未回答 2．什么为流体地粘滞性？它对流体流动起什么作用？ 答：流体具有地阻滞变形运动地特性——流体地粘滞性， 它对流体流动产生阻力，造成能量损失； 题目 13 3．动力粘滞系数与运动粘滞系数有什么区别？ 答：流体具有地阻滞变形运动地特性——流体地粘滞性， 它对流体流动产生阻力，造成能量损失； 题目 17 2. 已知温度 20℃时水地密度 ，动力粘 滞系数 ，求其运动粘滞系数 题目 14 4．容器内盛有液体，求下述不同情况时该液体所受单位 质量力？ （ 1）容器静止时； ？ （ 2）容器以等加速度 （ 3）容器以等加速度 答： （ 1）容器静止时； （ 2）容器以等加速度 量力为 2g； （ 3）容器以等加速度 量力为 0； g 垂直向上运动； g 垂直向下运动； 液体所受单位质量力仅有重力； 形考作业 2 g 垂直向上运动 ：液体所受单位质 一、选择题 g 垂直向下运动；液体所受单位质 题目 1 1．某点存在真空时