行动学习原理和活动方法讲义.pptxVIP

行动学习法; 行动学习法的发明者和最初的设想 “行动学习法”是雷格?列文（英）教授创建的，他在二战之后受英国政府的委托，进行管理发展研究，开始对行动学习法进行探索。1965年他离开英国到比利时为高级管理人员组织管理培训课程时，首次把这种方法引入管理发展的科学学术领域。70年代他返回英国，为英国通用电子公司开办了行动学习课程，被广泛关注。专家们普遍认为这种方法是可以与案例教学方法并列的、另一种理论与实践密切结合的学习发展工具。; 有经验的管理人员并非埋头读书而后将所学的付诸实践，即可获得成功。 管理人员需要一边实践一边学习，一边学习又需要一边实践。 管理人员需要专门的时间去反省他们自己做过的或别人做过的事情，研究改进行动的办法。; 伊恩·麦吉尔是20世纪最后十年，在行动学习与组织发展领域里非常活跃的著名专家。 伊恩·麦吉尔广泛的实践与研究活动，使他确立了自己在这一领域的大师地位。 ; *行动学习法支持学习型组织的开发，支持组织的改革和工作流程的改革。 *行动学习法是一种有效 利用时间的方法，是一种通过项目解决问题的方法。 *行动学习法教会我们改善自己的思想方法、改善自己的工作方法、发展职业生涯、完善人生。; ;