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四年级下册语文《三月桃花水》核心素养导向教案

??一、课程理念与文本深度解读

??本教学设计立足于《义务教育语文课程标准（2022年版）》所倡导的核心素养理念，旨在通过《三月桃花水》这篇文质兼美的散文诗教学，实现语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的有机融合。本文选自统编版（五四制）四年级下册第一单元，该单元的人文主题为“田园生活”，语文要素聚焦于“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情”和“写喜爱的某个地方，表达出自己的感受”。《三月桃花水》以诗化的语言、清新的笔调，描绘了春回大地、冰雪消融后，桃花水潺潺流淌的动人景象，抒发了作者对春天、对大自然、对生活的炽热爱恋