小学四年级语文下册《芦花鞋》大单元教学设计（聚焦“苦难中的温情与成长”）.docx

小学四年级语文下册《芦花鞋》大单元教学设计（聚焦“苦难中的温情与成长”）

??一、单元整体解读与设计理念

??本教学设计隶属于部编版小学四年级下册第六单元，该单元人文主题为“成长的故事”，语文要素为“学习把握长文章的主要内容”和“按一定顺序把事情的过程写清楚”。《芦花鞋》作为本单元略读课文，选自曹文轩长篇小说《青铜葵花》，是一篇文质兼美、意蕴深长的叙事作品。传统单篇教学易将其处理为情节概括与人物品质分析的范本，但基于当前课程改革所倡导的核心素养导向、大单元结构化学习及跨学科融合理念，本设计将突破课时与文本壁垒，进行重构与深化。

??大单元主题凝炼：苦难中的温情与人性光辉。本设计将《芦花鞋》置于