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小学数学教材教法考试题和答案 一、新课程标准考题 10 ％。（填空） 1.新课程的“三维”课程目标是指 （知识与技能），（过程与方法）、（情感态度与价值观） 。 2 、为了体现义务教育的普及性、 ( 基础性 )和发展性，新的数学课程首先关注每一个学生的 情感、 (态度 ) 、(价值观 )和一般能力的发展。 3、内容标准是数学课程目标的进一步 （具体化）。 4、内容标准应指关于 （内容学习） 的指标 5、与现行教材中主要采取的“ （定义）—定理—（例题）—习题”的形式不同， 《标准》提 倡以“ （问题情境）—（建立模型）——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容 6、数学学习的主要方式应由单纯的（记忆） 、模仿和（训练） 转变为（自主探索） 、（合作交 流）与实践创新； 7、改变课程内容难、 （窄）、（旧）的现状， 建设浅、 （宽）、（新）的内容体系， 是数学课程 改革的主要任务之一。 8、从“标准”的角度分析内容标准，可发现以下特点： （基础性）（层次性）（发展性）（开