2021年学前教育史知识点重点自考.docx

学前教诲史知识点重点 自考 名词解释： 1、常规：普通只生活规则和行为规则，用以约束人行为、培养良好习惯。 2、保傅制度：宫廷专门选出贵族和官僚大臣中出类拔萃男子，负责对太子、王子们道德、知识、身体训练。这些人员称师、保、傅，又分为太师、太保、太傅和少师、少保、少傅，统称“三公”和“三少”。 3、三母制度：在宫内，尚有三母制度，是挑选符合条件女子承担保育和辅导太子、王子职责。使为子师，另一方面为慈母，另一方面为保母。除三母外，宫廷中还为幼小太子设乳母。 4、骑士教诲：是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体一种特殊形式家庭教诲。 ——————————————————————————————————————— 简答： 一、原始社会小朋友教诲活动内容：1、生产劳动教诲；2、生活习俗教诲；3、原始宗教教诲；4、原始艺术教诲；5、体格和军事训练。 二、初期知识教诲内容：1、语言教诲；2、识字教诲；3、计算；4、自然常识。 三、小朋友家庭教诲原则：1、教儿宜早；2、教子义方；3、信而勿诳；4、潜移默化；5、量资循序；6、有教有爱。 四、小朋友家庭教诲办法：1、游戏；2、讲故事；3、体罚。 五、胎教内容：1、注意精神因素影响与陶冶；2、注重饮食影响与调摄；3、选取良好外界环境；4、良好起居与生活习惯。 六、胎教办法：监督法；小劳法；瘦身法。 七、小朋友教材及其发展：小朋友教材也可称蒙养教材。中华人民共和国古代小朋友蒙养教材很早就浮现了。如：《礼记 曲礼》。魏晋南北朝隋唐时期，小朋友启蒙教材，从运用字书进入专门编撰时期，以南朝周兴嗣编《千字文》影响最大。自宋代后来，童蒙教材编写进入了一种大发展时期。《百家姓》《三字经》《千字文》合在一起，简称“三、百、千”是古代最为流行三部小朋友教材，其中又以“三字经”影响最大。古代小朋友蒙养教材初期重要是识字教材， 八、家庭教诲原则：及早施教；严慈结合；均爱勿偏；熏渍陶染 九、蒙养院制度确立：1、学前社会教诲机构产生社会基本；2、第一种学前教诲法规颁布：癸卯学制中，《奏定蒙养章程及家庭教诲法章程》是中华人民共和国第一种学前教诲法规，按“章程”规定，蒙养院并不单独设立，而是附设在育婴堂和敬节堂内。 十、蒙养院课程：游戏；歌谣；谈话；手技。这四项教诲内容与小学课程完全不同，她们是符合小朋友年龄特点和接受能力。 十一、培养小朋友创造力办法：需要充分营养；需要建立良好习惯；需要因材施教；发扬民主。 十二、游戏价值：发展身体；培养崇高道德；能使脑筋锐敏； 十三、1981年10月，教诲部颁布《幼儿园教诲刚要》（试行草案）。刚要进步性体当前： 1、讲1952年“教学纲要”改为“教诲刚要”，这一字之差体现了幼儿园依照幼儿年龄特点，突出其重要工作是教诲而不但仅是教学 2、吸取国内外幼儿生理学、心理学理论，特别是将关于幼儿大脑研究成果，作为文献第一某些，统帅其后教诲任务、内容等章节，使《纲要》科学根据更加鲜明； 3、教诲内容扩展为生活卫生习惯、思想品德、基本动作发展、常识、语言、计算、美工、音乐等8项，加强了幼儿习惯和品德培养； 4、强调教诲任务、内容、规定应通过游戏、体育活动、上课、观测、劳动、娱乐和寻常生活等教诲手段来完毕，以防止幼儿教诲小学化和成人化； 5、指明幼儿园要积极争取社会和家庭支持，以大教诲观增强幼儿园教诲积极效应。 十四、办法农村幼教文献： 1、1983年9月，教诲部教初字011号文献印发《关于农村幼儿教诲几点意见》。 2、1986年6月，国家教诲委员会（86）教初字文献印发《关于进一步办好幼儿学前班意见》 3、1989奶奶9月，国家教诲委员会令第4号发布《幼儿园管理条例》 4、1989年6月，国家教诲委员会令第2号发布《幼儿园工作规程》。《规程》明确规定：幼儿园时对三周岁以上学龄前幼儿实行保育和教诲机构，属学校教诲预备阶段。 十五、各种收托形式幼儿园种类：全（整）日制幼儿园；寄宿制幼儿园；幼儿学前班；混合班。 十六、古代希腊幼儿教诲特点是：国家对幼儿体制都十分注重，并采用了“优选法”详细办法；教诲都是在家庭中进行，妈妈是天然教师；对小朋友从小就开始进行道德行为熏陶。灌输奴隶主阶级思想意识；整个幼儿教诲还处在自发式萌芽状态。 十七、中共后期学前教诲：为适应共和制政治和文化生活需要，培养雄辩家成为这一时期教诲主线目。帝国时期学前教诲也变成了一种忠实执行皇帝意志工具。但对不同阶级小朋友则被灌输不同思想意识。这也可以说是双轨制教诲模式之开端。 十八、基督教兴起对罗马学校教诲影响：公元4，罗马尼森宗教会议决定基督教会建立收养弃婴与孤儿机构——“乡村之家”。开创了历史上收养遗弃小朋友福利机构。此后遍及全球开设育婴堂、孤儿院等皆出于此。 十九、亚里士多德论学前教诲：亚里士多德以为，人第一种时期幼儿教诲又可以分为小朋友出