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青岛版四年级下册数学期末试卷 一、认真思考，填一填。 1.0.68是由 个0.1和 0.01组成;0.726里有 个0.001。 2.8.053中的“5”在 位上，表示5个 ;“3”表示 个 。 3.56缩小到它的1100 是 ，0.78扩大到它的1000倍是 。 4.比a少25的数是 ;χ的5倍与y的差是 。 5.小明家到学校465米，每分钟走m米，从家出来4分钟后离学校还有 米。 6.上图中 是直角三角形; 是锐角三角形; 是钝角三角形; 是等腰三角形，其中 是等边三角形。 7. 已知一个三角形的一个锐角是50°，另一个锐角是70°，第三个角是 °。 8.用三根小棒围成一个三角形，蓝色小棒长5分米，黄色小棒长3分米，现在要配一根红色小棒，则红色小棒的长应大于 分米，而小于 分米。 9.下面数中的□里可以填几? 70.□670.26 1.□□.2 0.□10.1□ 10. 在 里填上“”、“”或“=”。 6.3 6.030 0.1米 1厘米 23×16+23×14 23×16+14 2.02 2.009 16.02 16.20 25×24 25×4×6 11.5米2 分米= 米 45克= 千克 8角3分= 元 二、火眼金睛，判一判。 1.小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 2. 15×4×4×25=15+25×4 3. 任意一个三角形都不可能有两个直角。 4. x+x=x2。 5.大于0.2而小于0.3的小数有9个。 三、开动脑筋，选一选。 1.下面的排列正确的一组是 。 A.160厘米1.5米0.15千米 B.8.2角81分0.8元 C.3.09吨3吨9千克3100千克 2.一个小数的小数点先向右移动三位、再向左移动两位后是10.8,原来的小数是 。 A.1.08 B.10.8 C.0.108 3.等边三角形按角分也是 。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 4.在②号位置看到的图形是 。 5.能围成三角形的一组线段是 。 A. 4㎝ 5㎝ 10㎝ B. 6㎝ 6㎝ 12㎝ C. 3㎝ 4㎝ 5㎝ 四、又对又快，算一算。 1.直接写出得数。 1.4×100= 3.80÷10= 2.8÷100= 0.25×1000= 0.125×100= 60÷100= 9÷10= 0.32+4.68= 15.7+4.3= 25×4= 10-0.8= 7×99+7= 14.6+0.34= 30.5+2.5= 0.7+0.56= 26+19+74+81= 2.用竖式计算前面带※号的要验算。 9.03-5.36 13.73+4.69 ※ 8.47+0.58 3.计算下面各题能简算的要简算。 166-44+34-56 53×27+47×27 125×7×8 24-7.54-2.46 14.25+3.2+5.75+4.8 28×101-28 五、手脑并用，做一做。 1.右图是一个平行四边形的两条边，按要求画一画，量一量。 1把这个平行四边形画完整。 2在平行四边形中画一条线段，把它分成两个完全一样的钝角三角形。 3在分割后的图形中找出一个钝角，用量角器量出它的度数，并在图上标出来。 2.右面的图形分别是从哪一面看到的，连一连。 1. 学校计划给羽毛球兴趣小组购买10副羽毛球拍和100个羽毛球，一共要花多少钱? 2.学校要56套课桌椅，一共需要多少钱? 3.两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，经过3时相遇。 1用含有字母的式子表示两地间的距离。 2当a=45，b=60时，A、B两地间的距离是多少千米? 4.星期天，小明要去书店买书，再去姥姥家，然后回家。小明一共要走多少千米的路? 5.三迪公司去年职员的奖金发放情况如下表。三迪公司职员的平均奖金是多少? 1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。通过大量实物图的感知和具体模型的操作，使学生获得最初步的知识和技能。 2、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。 3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。 4、把本学期所学