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人教版九年级数学上册全册导学案 第二十一章 一元二次方程 21.1 一元二次方程 1、 了解一元二次方程的概念,应用一元二次方程概念解决一些简单问题. 2 2.掌握一元二次方程的一般形式ax ＋bx＋c＝0(a≠0)及有关概念. 3.会进行简单的一元二次方程的试解;理解方程解的概念. 重点:一元二次方程的概念及其一般形式;一元二次方程解的探索. 难点:由实际问题列出一元二次方程;准确认识一元二次方程的二次项与系数以及一次 项与系数及常数项. 一、自学指导.(10分钟) 问题1: 如图,有一块矩形铁皮,长100 cm,宽50 cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将 四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒.如果要制作的无盖方盒的底面积为 3600 cm ,那2 么铁皮各角应切去多大的正方形？ 分析:设切去的正方形的边长为 x cm,则盒底的长为 __(100－2x)cm__,宽为__(50－ 2x)cm__.列方程__(100－2x)·(50－2x)＝3600__,化简整理,得__x －75x＋350＝0__.①2 问题 2:要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场.根据场地与时间等 条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛？ 分析:全部比赛的场数为__4×7＝28__. x(x－1) 设应邀请x个队参赛,每个队要与其她__(x－1)__个队各赛 1场,所以全部比赛共 2 x(x－1) 2 __场.列方程__ ＝28__,化简整理,得__x －x－56＝0__.② 2 探究: (1)方程①②中未知数的个数各就是多少？__1个__. (2)它们最高次数分别就是几次？__2次__. 归纳:方程①②的共同特点就是:这些方程的两边都就是__整式__,只含有__一个__未知 数(一元),并且未知数的最高次数就是__2__的方程. 1.一元二次方程的定义 等号两边都就是__整式__ ,只含有__一__个未知数(一元),并且未知数的最高次数就是 __2__(二次)的方程,叫做一元二次方程. 2.一元二次方程的一般形式 一般地,任何一个关于x 的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式: 2 ax ＋bx＋c＝0(a≠0). 这种形式叫做一元二次方程的一般形式 .其中__ax__就是二次项,__a__就是二次项系2 数,__bx__就是一次项,__b__就是一次项系数,__c__就是常数项. 点拨精讲:二次项系数、一次项系数、常数项都要包含它前面的符号.二次项系数 a≠0 就是一个重要条件,不能漏掉. 二、自学检测:学生自主完成,小组内展示,点评,教师巡视.(6分钟) 人教版九年级数学上册全册导学案 1.判断下列方程,哪些就是一元二次方程？ 3 2 2 (1)x －2x ＋5＝0; (2)x ＝1; 1 3 2 2 (3)5x －2x－ ＝x －2x＋ ; 4 5 2 (4)2(x＋1) ＝3(x＋1); 2 2 2 (5)x －2x＝x ＋1; (6)ax ＋bx＋c＝0、 解:(2)(3)(4). 点拨精讲:有些含字母系数的方程,尽管分母中含有字母,但只要