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大学物理教学中的习题讲解技巧 大学物理教学中的习题讲解技巧分析 【摘要】大学物理教学中的习题讲解应追求去芜存菁，挑选代表 性较强的习题进行讲解；善用联想，将多种相关问题一体解决；转 变思维，促进学生知识迁移。 【关键词】大学；物理教学；习题讲解；技巧 大学物理作为理工科大学生的公共必修课，是许多其他专业课程 设置的基础。因此，学好大学物理是理工科大学生开展后续学习的 一个非常重要的基础。要学习好大学物理，除了课堂教学之外，课 外做一定数量的练习题，对于掌握物理学的知识和基本规律是非常 重要的一个环节。这有助于加深对基本概念、基本定律和原理的理 解，有助于理论联系实际能力的锻炼，对培养分析问题、解决问题 的能力具有极其重要的作用。因此，在大学物理的教学过程中，给 学生安排适当的习题练习是非常必要的，这是帮助学生巩固所学知 识的一个基本途径。然而，我们的习题练习并不是为了练习而练习， 教师要抓住习题讲解的契机，通过运用各种技巧，帮助学生对相关 知识融会贯通，举一反三，使其能够最终掌握相关知识。如果技巧 运用不当，则会容易陷入到题海之中，老师跳不出来，学生也跳不 出来，最终使得学生厌倦物理学习。因此，从这个角度来看，本文 对大学物理教