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- 2021-06-07 发布于贵州
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四年级下册Unit 3 What subject do you like best?Lesson14
教学目标:
知识与技能
1. 能够听、说、认读词语music/art; 能够听、说、读、写词语:maths /PE; 并能在真实情景、现实生活中灵活运用这些词语,进行日常交流活动。
2. 能够正确听、说、认读句型:How many lessons do you have today/in the morning/in the afternoon? We have---/ What are they? They’re---/Do you like---? Yes, I do/ No, I don’t.并能在真实情景、现实生活中自然运用,达到使用所学语言进行简单交流的目的。
过程与方法
运用单词卡片、句子卡片、英语小粘贴、多媒体课件等激发学生学习的兴趣,通过听录音模仿学习使学生体验、感悟语言,通过师生、生生之间的对话交流及角色表演,并借助多媒体课件创设真实的情境,引导学生自主、合作、探究学习。教师通过及时有效合理的评价来提高学生学习的积极性,最终引导学生能够在真实情景中灵活运用本课所学词语和语句进行交际。
三.情感态度与价值观
1. 培养学生喜欢每一个学科,学有所长。
2.培养学生爱每一位老师和同学的好品质。
3. 培养学生主动与他人交际的意愿。
4. 培养学生相互了解,友爱互助等积
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