小学二年级数学概念定义.docxVIP

第一单元、长度单位 1、量比较短的物体，可以用“厘米”作单位。厘米可以用“cm”表示。 2、量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。 3、1米=100厘米 4、尺子是测量长度的工具，尺子上的“厘米”就是一个统一的长度单位。 5、尺子的使用方法：把尺子的刻度0对准要测量物体的最左端，再看纸条的最右端对着尺子刻度的几。 第二单元、100以内的加法和减法 1、在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位；第二位是十位；第三位是百位。 2、100以内的数再读数和写数时，都要从高位起。读数时万位上是几就读几万；千位上是几就读几千百位上是几就读几百；十位上是几就读几十；个位上是几就读几，中间有一个0或两个0都只读一个零，末尾的0不读。写数时，如果中间或末尾哪一位上没有，就用0占位，在那一位上写0。 3、比较100以内数的大小时，位数不同的位数多的数大。位数相同时，要从最高位比起，如果最高位上的数也相同，就一位一位依次按顺序往下比，比到哪一个数位上的数大，这个数就大。近似数不止一个，一般把它写成最接近的整十，整百，整千数。 4、不进位的加法： ①?在列两位数加一位数的竖式进行计算时，个位与个位要对齐。 ②?在列两位数加两位数的竖式进行计算时，相同数位要对齐。 5、进位加法： ①在列两位数加两位数的竖式进行计算时，个位相加满十，向十位进1。 6、不退位减法： ①在列两位数减两位数的竖式进