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PAGE PAGE 1 理想的风筝读后感范文 　　理想的风筝读后感(一) 　　今天我读了《理想的风筝》这一课，心里涌出了许多感受。这篇文章写的是刘老师是个只有一条腿的残疾人，但他身残心不残。“我”被刘老师那种永远展示生命的顽强和对生活的爱与追求的精神所打动。当我读到刘老师放风筝时，作者觉得他已不是一位老人，而是一位少年时，我突然感受到刘老师对生活有着纯朴、强烈的爱与不懈的追求。我此刻和作者一样被刘老师的积极、乐观、向上的精神所震撼。我心中也有一只理想的风筝，随着我的成长，它越飞越高，它带着我的梦想，一齐飞上蓝天。这个梦想源于一个故事。有一年，妈妈带我去听一场音乐会，那时我还小，所以只知道好听不好听，而不懂其内涵。当我听到悦耳的钢琴声在我耳边回荡时，高兴地直拍手，兴奋不已，觉得动听极了。妈妈见了对我说：“你想学吗?”我直点头，因为我一直喜欢音乐，而且认为西洋乐中钢琴是最高贵而典雅的一种乐器。我喜欢钢琴。从此我就梦寐以求地想当一名音乐家或者一名音乐教师。 　　直到今天，我依旧在为这个小小的梦想而奋斗，再奋斗，追求，再追求。我相信只要大家都对生活有追求有爱，那么这个世界的明天会更好。 　　理想的风筝读后感(二) 　　这是当代著名作家苏叔阳所写的，文章主要分为三部分来叙述作者对刘老师的崇敬及怀念。一是写作者每次看到天上的风筝，便会想起刘老师;二是作者回忆的内容;三是写作者对刘