(完整版)浙教版科学七年级上册观察生物2.42.6同步练习题.docVIP

浙教版科学 七年级上册 察看生物 2.4--2.6 同步练习题 第二章 察看生物 2.4--2.6 一、单项选择题（共 20 题；共 40 分） 1.蛇的运动方式是（ ） A. 奔跑 B蠕.动 C行.走 D爬.行 2.苹果树与松树相比，最根本的区别在于（ ） 苹果树为灌木，松树为乔木 苹果树的叶为卵圆形，松树为针形 苹果树的根、茎、叶不发达，松树的根、茎、叶发达 苹果种子不裸露，有果皮包被，而松树种子是裸露的 3.下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特点的是（ ） A. 开花 B结.果 C产. 生种子 D没.有真实的根 4.在我国渤海湾多次发生赤潮现象，其主要原因是（ ） A. 大气中二氧化碳含量增多 B南.极上空臭氧层被损坏 C. 工业和生活废水大量排入海洋 D海.洋中的石油被过分开发 5.裸子植物的主要特点是（ ） A. 没有根、茎、叶的分化 B. 有茎和叶的分化，没有真实的根 C. 种子裸露，没有果皮包被 D. 种子外面有果皮包被 6.剖析图 2—6—8 所示漫画的寓意，下列表达不合理的是（ ） A. 人类损坏环境的行为最终威胁人类自己 B. 污水 净化后再排放有利于保护水生生物 C. 生物 多样性锐减的唯一原因是大量排放污水 D. 当前， 生物圈是所有生物唯一的家园，人类应该保护它 7.在下列分类单位中，不同生物之间的亲缘最 “近”的是（ ） A. 门 B. 纲 C. 科 D. 属 8.下列对于生物分类的表达，错误的选项是（ ） A. 分类主要根据是生物间的相似程度 B.亲缘关系越近共同特点越多 C. 分类单位越小，包含生物种类越少 D.品种是最基本的分类单位 9.如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图，下列说法正确的选项是（ ） A. 猫与狗的亲缘关系最近 B. 目是生物分类的最基本单位 C. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗远 D虎.与豹的共同点比虎与猫的共同点多 第9题图 第10题图 1/11 浙教版科学 七年级上册 察看生物 2.4--2.6 同步练习题 10.如图表示四种动物的足印，请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近（ ） A. 狐 B猫. C鹿. D无.法判断 11.某学生在野外采集四株植物 P、Q、R 和 S 并设计以下的二歧式检索表来分辨这 些植物；这些植物中有一株是马铃薯．它是哪一株（ ） A.P B.Q C.R D.S 12.下列对于生物分类的表达中，错误的选项是（ ） 种是分类的最基本单位 分类的主要依据是生物的形态构造（性状）等方面的特点 分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种 分类单位越小，其中所包括的生物共同特点就越多 13.下列动物中属于环节动物的是（ ） A. 蚯蚓、蜗牛 B.沙蚕、蚂蝗 C乌.贼、蜘蛛 D鳌.虾、瓢虫 14.下列对于壁虎和蟾蜍的说法正确的选项是（ ） A. 都是陆生动物 B. 都是爬行动物 C. 都是脊椎动物 D. 都进行体内受精 15.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在灰暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（ ） A. 它们没有根、茎、叶等器官的分化 B.它们生活不需要阳光 C. 它们的生殖过程离不开水 D它.们没有真实的根 16.下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ） A. 海带 B葫.芦藓 C贯.众 D水.杉 17.下列哪栽种物与其他植物明显不同（ ） A. 松树 B小.麦 C水.稻 D桃.树 18.察看如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特点，这一特点不包括（ ） A. 由细胞组成 B. 能进行光合作用 C. 有根、茎、叶的分化 D. 不能用种子繁殖后辈 第 18题图 第19题图 19.如图是某科生物，在世界不同地区及不同纬度条件下，科内物种数的散布情况。根据图中的资料，下列 表达中正确的选项是（ ） A. 在赤道地区，该科生物的种数最少 B. 该科生物散布的最北限，位于北纬 60 度 C. 南纬 50 度以南，仍然有该科生物的存在 D. 该科生物在北纬 23 度地区的种数， 不一定都会多于 在北纬 35 度地区的种数 20.地球上的生物是多种多样的，已发现的生物就有 200 多万种，生物多样性不包括（ ） A. 基因多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.生物数量的多样性 二、填空题（共 5 题；共 13 分） 2/11 浙教版科学 七年级上册 察看生物 2.4--2.6 同步练习题 21.蕨类植物体内具有 ________，依靠 ________（生殖细胞）繁殖．常有种类有石松、蕨、桫椤等． 22.长江江豚体型较小，头部钝圆，额部隆起稍向前凸起，上下颌几乎同样长，吻较短阔。最近，长江江豚“升格 ”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。 （ 1）长江江豚属于 ________（选填 “鱼类 ”