人教版五年级语文上册课内阅读专项练习含答案.docxVIP

人教版五年级语文上册课内阅读专项练习 1窃读记 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。　　 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 　　 1、“它在这里”中的“它”指的是（）　 2、文中的破折号的作用是（） 3、“我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作（），这个比喻形象地说明了（） 4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”　 2 小苗与大树的对话 苗? 苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。 1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。 才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后怎样；C表示强调所说的事。 （1）这才是21世纪的青年。（ ）? （2）选的都是高才生。（A ） 2、写出下面词语的近义词。　　喜欢——（）? ? ? ? ?培养——（） 3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有（）三贯通的人才。 4、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？ 5、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？闲书应该在什么时候看？ 3我的长生果 后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 1、从文中用“～～～～”画出一个比喻句。 2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了（　） 3、“我”养成的习惯是（），它的好处是（） 4、书，被人们称为人类文明的（）。书是全世界的（） 4梅花魂 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 1、联系课文，理解下列词语。 大抵：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 骨气：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 折节：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、仿照例句，用带点的词语造句。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、说说外祖父喜爱梅花的原因。 抄写一些有关梅花的诗句：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5 桂花雨 摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1、这个文段选自（? ） 2、给下面的词语找反义词。 大（??）? 早（??）? 短（??） 乐（??）? 香（??）? 前（??） 3、第一段主要讲了什么？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4、桂花有什么用途？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5、用“～～～～”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。 6、“好香的雨”指的是：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7、一个“浸”字说明了什么？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6鲸 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头