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- 2021-06-08 发布于湖北
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北 京 东 城 区
2009—2010 学年度高三综合练习(二)
理科综合能力试题
2010 . 05
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 300 分,考试时间 150 分钟。
答题卡分为 I 卷机读卡和 II 卷答题卡。考试结束时,将所有答题卡收回。
(选择题共 120 分)
第Ⅰ卷
注意事项:
1.答第 I 卷前,考生务必将自己的姓名、考号等信息涂在指定机读卡上。
2 .每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再涂选其他答案标号。不能答在试卷上。
本卷共 20 小题,每小题 6 分,共 120 分;在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求
的一项。
以下数据可供解题时参考:
相对原子质量: H1 C12O16Na23Al27S32Cl35.5Cu64
1.下列生理活动中与生物膜无 直接关联的是 ()
.
A .单克隆抗体的分泌过程 B .有氧呼吸中 O2 参与形成 H2O
C.人体红细胞吸收血浆中的 K + D .遗传信息转录形成信使 RNA
2 .下列有关生物学实验的叙述,正确的是 ()
A .叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离
B .采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度
C.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态
D .蔗糖溶液浓度由 0.3g/mL 换成 3.0g/mL ,植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显
3 .右图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中① ~⑦代表各种物质。有关叙述与
事实不符 的是 ()
..
A .在有光的条件下,图中物质⑥可由⑤分解而来
B .图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质
C.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中①→②→①
的循环不能进行
D .进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥
4 .科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基
因小鼠, 其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中, 在医学研究及相关疾病治疗方
面都具有重要意义。下列有关叙述错误 的是 ()
..
A .选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性
B .采用 DNA 分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达
C.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用
D .将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代
5 .右图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向。下
列相关叙述正确的是 ()
A .图中乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落
B .图中②③④过程均可表示不同生物的呼吸作用
C.
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