人教版五年级下册数学学习提纲.docVIP

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  • 2021-06-08 发布于北京
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人教版五年级下册数学学习提纲 一 一个图形沿一条直线对折后,能完全重合,这样的图形叫轴对称图形。 图形的变换 轴对称 有的轴对称图形只有一条对称轴。如 。有的有两条或两条 图形的变换 以上 。有的有无数条。如 。 旋转:一个图形围绕一个点转动,可以得到一些美丽的图案。 欣赏设计:能找出一些美丽图案的最基本图形是通过对称或旋转而得到的。 二、 因数:一个数的因数有限,最小的因数是1,最大的因数是它本身。 公因数:几个数公有的因数叫这几个数的公因数。其中最大的一个因数叫这几个 数的最大公因数。 倍数:一个数的倍数是无限的,最小的倍数是它本身,无最大倍数。 公倍数:几个数公有的倍数叫这几个数的公倍数,公倍数的个数是无限的。其中 因数与倍数 最小的一个公倍数叫这几个数的最小公倍数。 因数与倍数 2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。 3的倍数的特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 5的倍数的特征:个位上0或5的数都是5的倍数。 奇数:自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数。最小的奇数是1。 偶数:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数。最小的偶数是0。 质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数(或素数)最小 质数是2。 合数:一个数,如果除了1和它本身两个因数处还有别的因数,这样数叫做合数, 最小的合数是4。 1即不是质数,也不是合数。 三 长方体的特征:长方体有6个面,12条棱,8个顶点,相对的两个面的面积相等, 相对的4条棱的长度相等,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。 正方体的特征:正方体有6个面,12条棱,8个顶点,6个面的面积都相等,12 条棱的长度都相等。 长方体与正方体 表面积:物体表面所有面积的总和。 长方体与正方体 长方体6个面的总面积,叫做长方体的表面积。 长方体的表面积: 长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2 长方体表面积公式 用字母表示:S=(ab+bh+ah)×2 正方体6个面的总面积叫做正方体的表面积。 正方体的表面积 正方体表面积公式 正方体表面积=棱长×棱长×6 用字母表示:S=6a2 体积:物体所占空间的大小叫做物体的体积。 常用的体积单位:立方厘米(cm3)。立方分米(dm3)。立方米(m3) 体积单位间的进率:1m3=1000dm3、1dm3=1000cm3 长方体的体积=长×宽×高=底面积×高 长方体的体积 长方体与正方体 用公式表示:V=abh=Sh 长方体与正方体 正方体的体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高 正方体的体积 用公式表示:V=a.a.a=a3=Sh      容器所能容纳物体的体积,叫做容积。      常用的容积单位:升(L)、毫升(ml)   容积 容积的体积单位间的进率:1L=1dm3、1ml=1cm3 容积单位间的进率:1L=1000ml 四、 分数的意义:把1个整体(单位1)平均分成若干份,取其中的1份或几份的数。 被除数 分数单位:把单位1,平均分成若干份,表示其中1份的数叫分数单位。 被除数 除数 分数与除法之间的关系:被除数÷除数= 除数 分数的意义和性质 真分数:分子比分母小的分数叫真分数。 分

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